英語(yǔ)閱讀方法與解題技巧

英語(yǔ)閱讀理解題在英語(yǔ)測(cè)試中都占有很大的比重。一是因?yàn)榱看螅既フ麄€(gè)試卷文字量的半壁江山；二是因?yàn)閱卧~有相當(dāng)?shù)碾y度，個(gè)別單詞是一般詞典所查不到的；而且所占分值高，一般在30%左右。因此，閱讀理解能力的高低在一定程度上決定著英語(yǔ)考試的成敗。

一、正確的閱讀方法： 

對(duì)簡(jiǎn)單易懂的文章可以先細(xì)讀全文，再回答問(wèn)題；對(duì)難度適宜的文章可以先粗讀全文，瀏覽所有問(wèn)題，再作答；對(duì)生詞較多、難度較大而題材有不熟悉的文章，可先瀏覽所有問(wèn)題，再帶著問(wèn)題找答案?？少Y借鑒的方法有： 

1.         略讀法：快速閱讀，了解大意，綜合主題句，找出全文的主題思想。主題句的位置一般在句首或句末，也有在句中的。這取決于文章是演繹性的或是歸納性的，演繹性的文章的主題句多在句首，而歸納性的文章多在句末。這里的“快速閱讀”指比平?？煲槐兜乃俣热ラ喿x。 

2.         查讀法：顧名思義是為查找某一特定信息而進(jìn)行的閱讀，速度比略讀還要快。一旦找到答案，就立即停止閱讀。 

3.         研讀法：研讀即精讀主要用于學(xué)習(xí)和研究，耗時(shí)費(fèi)力，應(yīng)考不宜。 

二、閱讀技巧：

做題速度成為考場(chǎng)決勝的一道坎兒。要想提高閱讀速度，必須掌握閱讀技巧。它們是： 

1.         意群閱讀法：指以意群為單位進(jìn)行閱讀，一個(gè)意群之內(nèi)不得停頓。 

2.         擴(kuò)大視距法：閱讀能力強(qiáng)的人一般可將一行文字分成3---4個(gè)注視點(diǎn)，視距越寬，閱讀速度越快。 

3.         信號(hào)詞法：信號(hào)詞在文章中起著承上啟下的作用，它們不僅標(biāo)明前后文之間的聯(lián)系，同時(shí)還幫助你調(diào)整閱讀下文的速度。 

4.         猜詞法，這是閱讀理解不可或缺的方法，它幫助你擺脫了離開(kāi)了詞典這根手杖就走不好路的依賴心理。

(1)       根據(jù)構(gòu)詞法猜詞義  閱讀理解題中會(huì)出現(xiàn)若干較長(zhǎng)的單詞，乍一看你也許會(huì)一愣神。但仔細(xì)分析就不難發(fā)現(xiàn)，它(們)是由詞干加前綴或(甚至)后綴構(gòu)成的。一經(jīng)拆解，接著便沒(méi)了唬人的架勢(shì)。 

(2)       根據(jù)上下文猜詞義  每個(gè)生詞都不是孤立存在的，它都和前后文有著必然的聯(lián)系。把握作者的脈搏，理清邏輯鏈條，是有可能鎖定生詞的含義的。但要保持良好的心態(tài)：一根據(jù)整個(gè)句子來(lái)推斷生詞的含義，二要挖掘標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的功能來(lái)猜詞義，三學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)語(yǔ)言情景，四認(rèn)可生詞的模糊含義，不必太較真。要知道，不同的詞典就同一單詞所給的釋義(以及發(fā)音)也不盡相同。 

三、閱讀理解常見(jiàn)題型的解題竅門(mén) 閱讀理解常見(jiàn)題型有5種：

1.         主旨題，即要求找出文章的中心思想、段落大意。大多數(shù)文章的主題思想是通過(guò)一個(gè)句子來(lái)表達(dá)的，這個(gè)句子就是主題句。正如前面提起的，演繹性的文章的主題句在句首，而歸納性的文章的主題在句末，主題句在中間時(shí)，文中往往有一個(gè)轉(zhuǎn)折詞引起讀者對(duì)主題句的注意。將所有段落的主題句歸納起來(lái)，就可找出主題思想。

2.         細(xì)節(jié)題(關(guān)鍵信息題)，它是對(duì)文章中與主題有關(guān)的細(xì)節(jié)或重要的具體信息的提問(wèn)，內(nèi)容涉及年代、地點(diǎn)、數(shù)字、任務(wù)和事實(shí)等。解答這類問(wèn)題宜用查讀法—先弄明白文章提供的事實(shí)和根據(jù)，其次，對(duì)這些事實(shí)或根據(jù)做出評(píng)估，然后再做出合理的判斷。

3.         推斷題，要求你根據(jù)文章中的特定信息或觀點(diǎn)，或者某段某句的言外之意而回答相關(guān)問(wèn)題。這類推斷題一般較難，因?yàn)椴⒉豢偸恰?span>1+2=3”，有時(shí)“相當(dāng)接近即是正確”。

4.         排除題，也叫是非題。它的正確答案是被排除在文章內(nèi)容之外的，或者只有正確答案在文章之中。如果它的正確答案是屬于被排除在文章內(nèi)容之外的，你要將三個(gè)與原文有關(guān)的答案排除；如果只有正確答案在文章之中，你要將三個(gè)與原文無(wú)關(guān)的答案排除。做這類問(wèn)題時(shí)，建議你先讀選擇項(xiàng)，再帶著問(wèn)題讀文章。

5.         語(yǔ)義題，它不同于一般的詞匯測(cè)試題。因?yàn)樵谔囟ǖ恼Z(yǔ)言環(huán)境中，該詞(多為關(guān)鍵詞)或片語(yǔ)的含義可能與本意有所不同，往往在本意的基礎(chǔ)上有較大的延伸。

6.         要義總結(jié)題。它把閱讀與寫(xiě)作有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，要求考生在閱讀完一篇文章后能迅速抓住中心思想，不加任何評(píng)論。要義總結(jié)是文字上的再創(chuàng)造，而不是原有詞句的簡(jiǎn)單重排。 

四、合理安排時(shí)間 

當(dāng)試題有一定難度或題量偏大時(shí)，考生往往會(huì)在閱讀理解題上死磕，這樣固然能提高該部分的準(zhǔn)確度，得分多一點(diǎn)兒，但用時(shí)花費(fèi)的時(shí)間太多，就會(huì)大大縮短其他題目必要的時(shí)間，把本能得到的分又丟掉了，實(shí)在不該。在考試的時(shí)間內(nèi)，對(duì)各個(gè)題目的解答時(shí)間應(yīng)該自己好好把握。畢竟，英語(yǔ)考試是一個(gè)全方位的綜合性考量。